Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
آثار الرسوم المتحركة في التعلم- منظور الملاءمة المعرفية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
34
سنة النشر:
2009
نبذة
طلاب كلية إدارة الأعمال المبتدئين والكبار
عناصر مشابهة
تجنب التفاعل مع الاخرين: أمثلة من مجال أبحاث التمريض عبر الثقافات.
النشاط الزائد ونقص الانتباه: لماذا يؤثر النشاط الزائد ونقص الانتباه على الأداء الدراسي وما الذي يمكن فعله في الفصل الدراسي لدعم الأطفال الذين يعانون من النشاط الزائد وفرط الانتباه؟
معرفة أثر تدريس الأقران في مستويات تحصيل الطلاب الأكاديمي على موضوع الكيمياء في المرحلة الثانوية في باكستان
التعلم المنظم ذاتيا وتصورات الطلاب حول بيئات التعلم المبتكرة والتقليدية: دراسة طولية في التعليم الثانوي
استخدام ممارسي العلاقات العامة لأدوات شبكات التواصل الاجتماعي وتكنولوجيا الاتصالات
تكييف السياق الثقافي في ترجمة القصص القصيرة للأطفال من اللغة الإنجليزية إلى الفارسية
المشاركة المنظمة الفعالة: وجهات نظر الأطفال عن التفاعل بين الأطفال والآباء عند إثارة المخاوف المتعلقة بتعرض الطفل للتحرش الجنسي
تصورات الطلاب لاستخدام المحفظة الإلكترونية في التمريض وتعليم أسلوب القبالة
منهج تحويلي لإدخال التعلم المتكامل في التعليم الرسمي
0
إترك رسالة سريعة
×