Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
آثار الرسوم المتحركة في التعلم- منظور الملاءمة المعرفية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
34
سنة النشر:
2009
نبذة
طلاب كلية إدارة الأعمال المبتدئين والكبار
عناصر مشابهة
نموذج العوامل الخمس الكبرى للشخصية وإشكالية استخدام الإنترنت في الشباب الكولومبي
إعادة النظر في التسجيل الصوتي كمساحة تعلمية غنية، مرنة، وممتعة.
أساليب التروي/الاندفاع لدى المتعلمين الإيرانيين لللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والوعي ما وراء المعرفي لاستخدام إستراتيجية القراءة عبر الجنسين
العلاقة المتبادلة بين التكيف الاجتماعي والنفسي والميل إلى السلوك المنحرف للطلاب
استخدام نماذج برونر في التقديم في تدريس الدوال كثيرات الحدود من الدرجة الثانية
علاج سلوكي معرفي بالإضافة إلى أميتريبتيلين للصداع النصفي المزمن لدى الأطفال والمراهقين: تجربة طبية عشوائية
تصور القيادة الروحانية في البيئات التنظيمية العلمانية وعلاقتها بالقيادة البيئية، والخادمة، والتحويلية
دراسة صلاحية تصرفات التفكير الناقد لدي طلاب البكارلوريوس في جامعة بوترا، ماليزيا
التدريس القائم على المشاريع: دمج التكنولوجيا في تدريس التحدث.
0
إترك رسالة سريعة
×