Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم لبرنامج كتابة النصوص الإنجليزية في السنة التحضيرية بجامعة نجران بالمملكة العربية السعودية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
آثار التدريب على إنجاز ودقة واجبات الرياضيات المنزلية لطلال المرحلة الثانوية الذين يعانون من اضطراب الانتباه وفرط النشاط
تشجيع تعلم المعلمين عبر تعلم التباحث الدراسي: حالة من معلمي العلوم في سنغافورة
تمييز الأطفال في سن المدرسة بواسطة أو بدون ضعف اللغة باستخدام إجراءات مكثفة ونحوية من المهمة السردية.
فاعلية وعقبات تنفيذ برنامج تعزيز الصحة في مكان العمل لتحسين الاضطرابات الأيضية للعمال المسنين في تايوان
تطوير التفكير الابتكاري والإبداعي ومهارات حل المشكلات في منظمة للخدمات المالية
جوانب مفهوم الذات وعلاقتها بالأداء اللغوي والقدرة علي التعبير عن الأفكار شفهيا
تأثير الألفة بين الفاحص والأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد
الكحول ،التبغ، المخدرات غير المشروعة، ومعززات الأداء: مقارنة بين استخدام تلك المواد من قبل طلاب الجامعة الرياضيين والغير رياضيين
التأثيرات المتشابهة في التبرعات الخيرية: الدليل من مجال الإدارة
0
إترك رسالة سريعة
×