Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير معرفة معلمي الرياضيات بالتكنولوجيا، والأساليب التربوية، والمحتوي (معرفة المحتوي التربوي والتكنولوجي) علي فعاليتهم بالتدريس في المدارس العامة بالمملكة العربية السعودية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
191
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تحليل نقدي للتعليم المهني المدمج في الوظيفة داخل إطار القيادة الموزعة
القيادة الخادمة في المدارس المسيحية: تأثير الإدارة الخادمة على المعلمين في الفصول الدراسية
الصحة النفسية بين ثلاث فئات عمرية من الأمريكيين الكبار في السن الذين يعيشون في المجتمع
وجهة نظر متعلقة بممارسات الموارد البشرية الحالية من قبل المديرين التنفيذيين للموارد البشرية في مؤسسات التعليم العالي
تدريس التربية الإسلامية في المدارس الثانوية متعددة الديانات بزامبيا
دراسة القيادة التربوية: تصورات المدراء والمعلمين حول ديناميات قيادة المعلم في جنوب شرق ولاية أوهايو
تعاون المجتمع المحلي في تحسين المدارس
دراسة مختلط الأسلوب للعلاقات بين جودة المعلم، والممارسة الانعكاسية، والقدرات الإبداعية لمعلمي المدارس العامة بمراحلها اللذين مازالوا في الخدمة
تصورات الطلاب عن الإعداد الأكاديمي، والبرنامج الوقائي لمنع التسرب التعليمي
0
إترك رسالة سريعة
×