Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاتجاهات التقليدية في مقابل الاتجاهات الحديثة لتدريس القياس التربوي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
التدريس في الفصول الدراسية و التحصيل العلمي في اليابان, هونج كونج, التيبي الصينية: دراسة تقيميه حول الاتجاهات الدولية في الرياضيات و العلوم عام 1999
الفصل الإلكتروني كخطوة لحل مشكلات التعلم الإلكتروني: دراسة تحليلية لحالة جامعة السلطان قابوس
الاستجابة التشجيعية للنظام الإداري للتعلم الاجتماعي للإجابات الخاطئة بناء على خدمات الشبكات الاجتماعية.
القيم المهنية، والأخلاقيات والاحترافية لدى موظفي العلاقات العامة
مقدمة: استكشاف إساءة معاملة الوالدين - بناء المعرفة في مختلف التخصصات
تحليل ثقافي وسياقي لجودة الحياة بين النساء النيباليين كبار السن
التعلم التشاركي(عبر الإنترنت) ودور مشاركة الطلاب في التعليم العالي
تحليل عمليات تحول المعرفة في الجامعة وعلاقتها بالتمكين النفسي بين أعضاء هيئة التدريس بالجامعة
تأثير مجموعة التوجيه المهني بمساعدة الحاسوب على مستويات الكفاءة الذاتية في عملية اتخاذ القرار المهني لدي الطلاب
0
إترك رسالة سريعة
×