Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر أحد البرامج التعليمية للذكاء الوجداني على تحسين الذكاء الوجداني للأطفال
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
أثر البرامج التعليمية على الذكاء الوجداني
هل تعتبر البرامج المخصصة لتحسين الذكاء الوجداني في بيئة العمل من الأمور المجدية
ضمان وتعزيز جودة التعليم في الجامعات: وجهة نظر من اليابان
أساليب العمل والمعوقات: التعلم التعاوني القائم على الحاسوب في الإحصاء
تقييم نوعية الورق لكليات الهندسة من خلال تطبيق مقاييس سيجما ستة في دولة الهند
قضايا العصر: أثر بداية عصر لعب ألعاب الفيديو على قدرات تبديل المهام
استراتيجيات القراءة ما وراء المعرفة والدافعية وقراءة أداء استيعاب الطلاب السعوديين المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية
نحو نظرية التعلم لتسمية إعادة التأهيل: ممارسة استرجاعية وتأثير التباعد
مسح مقارن للأدوات الخاصة بخرائط العقل
0
إترك رسالة سريعة
×