Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر أحد البرامج التعليمية للذكاء الوجداني على تحسين الذكاء الوجداني للأطفال
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
مشاركة المعلم في إدارة الإجهاد من خلال عدسات نظرية مختلفة: دراسة أجريت في منطقة مافكينج.
التصميم الكارتوجرافي ونوعية خرائط التغير المناخي
تقييم الفاعلية بين آليات تطابق اللاعبين المختلفة في مسابقات الألعاب متعددة اللاعبين
تصميم الاتصالات المرئية كشكل من أشكال أساليب التدريس العامة
تعزيز تعليم المعلم باستخدام المحاكاة
إدارة الموارد البشرية والرضا الوظيفي لدى المحاضرين في مؤسسات التعليم العالي في ولايات أكوا إيبوم، وكروس ريفر
العلاقات بين اكتشاف تشديد المقطع، عيوب الكلام، والقدرة الاتصالية عند البالغين المصابين باضطرابات طيف التوحد.
الفاعلية العلاجية لنظام العلاج السلوكي المعرفي القائم على التدخلات المساعدة الذاتية الموجهة الخاصة باضطرابات القلق والاكتئاب: مراجعة منهجية
فعالية قانون العكس الإبداعي على تفكير الطلاب الإبداعي: الشواهد المستقبلية المستقاة من تركيا
0
إترك رسالة سريعة
×