Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هل تعتبر البرامج المخصصة لتحسين الذكاء الوجداني في بيئة العمل من الأمور المجدية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2002
عناصر مشابهة
الشراكات بين المجتمع و التعليم العالي: تقييم التقدم في المجال
التحقق من مقياس تقييم القدرة على التعلم للأطفال الصينيين ذوي صعوبات التعلم
الخدمات الاجتماعية للأطفال المصابين بالتوحد
من عدم الاهتمام للاهتمام الكامل: التعليم من أجل المواطنة في المدارس وما بعدها
دراسة استكشافية في عوامل النجاح الحاسمة في تنفيذ الإدارة الإلكترونية بنجاح في شركة الحُكَمَه لإنتاج الأدوية والمستلزمات الطبية
آثر استخدام استراتيجيات التعلم التعاوني على مهارات المفردات لطلاب الصف الرابع
استخدام التلقين بالفيديو لتدريس المهارات الترفيهية للطلاب ذوي الإعاقات الشديدة.
إطار مفاهيمي لتقويم مؤسسات التعليم العالي
العوامل المتعلقة بالتعلم الذاتي الناجح باستخدام خطط التعلم الفردية أثناء إقامة الطلاب
0
إترك رسالة سريعة
×