Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التمثيل البياني للمعرفة: خرائط العقل وخرائط المفاهيم كأدوات فعالة في تعليم الرياضيات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2003
عناصر مشابهة
الخرائط المفاهيمية لتقييم استيعاب الطلاب المعلمين للبرهان الرياضي
أثر استخدام الخرائط المفاهيمية على الاستيعاب المفاهيمي لدائرة أويلر لدى الطلاب المتقدمين
خرائط العقل كأداة في تعليم الرياضيات
أدوات الخرائط المعرفية (الذهنية والمفاهيمية) لبناء قاعدة في الرياضيات
أدوات الخرائط المعرفية (الذهنية والمفاهيمية) لبناء قاعدة في الرياضيات
الخرائط الذهنية مع مجاميع البراهين: الآثار على مستوى التفكير الهندسي والكفاءة الذاتية في الرياضيات
الخرائط الذهنية مع مجاميع البراهين: الآثار على مستوى التفكير الهندسي والكفاءة الذاتية في الرياضيات
المحتوى الصحي للإعاقة الفكرية في المناهج الطبية: التدقيق في ما يتم تعليمه للأطباء في المستقبل
العلاقة بين مصادر التعلم و التحصيل الدراسي للطلاب في مواضيع مادة العلوم في مدارس الثانوية العليا في دولة تارابا
0
إترك رسالة سريعة
×