Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مدى الجدوى من تبني نظام المكتبة المتكاملة مفتوحة المصدر في المكتبات الكينية: تقييم عملي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
28
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
مراكز الممارسة العامة لصحة الطفل: تقييم للخدمة.
التعلم الالكتروني والشبكة الاجتماعية: الأصدقاء أو الخصوم في دراسة اللغة الرومانية باعتبارها لغة أجنبية؟
نتيجة الاستخدام المستمر أو المتقطع للمضاد الحيوي "ريفامبين" علي نتائج علاج الدرن: مراجعة منهجية وتحليل لاحق
تعزيز الممارسة : الأداء التدريسي الأمثل في المدارس
احتياجات التنمية المهنية لمرشدي المدارس الحضرية: استعراض الأدبيات
إجراء الأبحاث الخاصة بإساءة معاملة الوالدين: مراجعة نقدية للمناهج
نظرية وعكسها: هل حضور الطلبة بالكليات مطلوب؟
الإمكانيات التربوية من الواقع المزيد
قياس التعلم المنظم ذاتيا للطلاب في التعليم المهني: تخطي الفجوة بين الحدث وقياسات الكفاءة
0
إترك رسالة سريعة
×