Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مدى الجدوى من تبني نظام المكتبة المتكاملة مفتوحة المصدر في المكتبات الكينية: تقييم عملي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
28
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
استخدام التعهيد الجماعي لتقييم إيكولوجية صحة التدريب الإدراكي في نماذج في ديسارثريا
التقييم المقارن للكفاءة الداخلية بمؤسسات تعليم المعلم في باكستان
المواقف تجاه استخدام أساليب التقويم البديل في الرياضيات: دراسة مع معلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية في سيدني، استراليا
تعقد، ودقة وطلاقة الكتابة بين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: بحث تفاعلهم مع درجة الإبداع لدى المتعلمين
أثر استخدام استراتيجيات تدريس المفردات اللغوية الصريحة/ الضمنية على تحسين المفردات اللغوية واستيعاب القراءة لدى الطلاب
إدارة الأداء المتوازن في نظام التعليم العام
كيف تسهم أوضاع الفصل الدراسي وتعرض الأطفال لخطر المشكلات المدرسية في المشاركة السلوكية للأطفال في التعلم؟
مصدر مساء استغلاله: عدم الاستفادة من تدخل الاباء المكسيكيين في ولاية جيتواى الجديدة.
إدارة الأفكار التعاونية من خلال استخدام الأفكار الإبداعية الموجودة لدي الأفراد
0
إترك رسالة سريعة
×