Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مدى الجدوى من تبني نظام المكتبة المتكاملة مفتوحة المصدر في المكتبات الكينية: تقييم عملي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
28
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تطوير الكفاءة التواصلية لدارسي اللغة الثانية عبر التعلم النشط: أجهزة الكليكير(Clickers) أم المدخل التواصلي؟
تطبيق التعلم القائم على المهام في السياق الصيني
استعراض تأثير وسائل الإعلام الحديثة على مجال العلاقات العامة: التحديات المتعلقة بالمعرفة، والمهنة، والتعليم
فوائد ومخاطر استخدام الأطفال والمراهقين لوسائل التواصل الاجتماعي
أنماط استخدام الإيماءة لدى المراهقين المصابين باضطراب طيف التوحد.
الفهرسة والتصنيف
مشكلات التكيف، وفعالية الذات، والمعاناة النفسية بين صفوف الطلاب الصينين الموهوبين في هونج كونج
تحليل لإستراتيجيات حفظ السجلات في الأرشيف الإلكتروني
موظفين وخدمات الرعاية التلطفية: دراسة استقصائية وطنية في تايلاند 2012
0
إترك رسالة سريعة
×