Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام الويب كويست كأداة تصميم تعليمية عالمية لتعزيز عمليتي التدريس والتعلم في برامج اعداد المعلمين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
تغيير أنماط استخدام وسائل الإعلام عبر الثقافات: تحدي للبحوث الطولية
معالجة اضطرابات القلق العامة باستخدام طرق الطب البديل والتكميلي
نتائج التدريب علي تقييم الأنا لمستشاري المدرسة علي نتائج الإرشاد السلوكي المعرفي علي المراهقين الإناث واللاتي قد تم تشخيص حالاتهم علي أنهم مكتئبين
مؤشرات الرفاهية القائمة على نقاط القوة لدي الأطفال والأسر الأصليين: استعراض أدبي لمؤشرات الرفاهية المحددة من قبل السكان الأصليين
رؤية المتمرسين لسلطة المذيع
تحديات التعلم الإلكتروني التي تواجه الأكاديميين في التعليم العالي: استعراض للأدبيات
تقييم أدوار القوى العاملة جديدة لدعم إعدادات التأهيل المجتمعي في ولاية كوينزلاند
دور الدافعية وما وراء المعرفة على تنمية الاستجابات المعرفية والفعالة في تدريس الفيزياء: نهج تحديد وتطوير الذات
وجهات نظر المعلمين عن تعليم القيم: دراسة نوعية في السويد وتركيا
0
إترك رسالة سريعة
×