Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التنمية المهنية المستمرة لدى مساعدين مديرين المدارس الابتدائية في هونج كونج
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2014
نبذة
مساعدين مديرين المدارس الابتدائية
عناصر مشابهة
التعلم الخدمي، والتنمية الشخصية، والالتزام الاجتماعي: دراسة حالة عن طلاب الجامعات في هونج كونج
قيادة المدير وتأثيرات كفاءة المدرسة على تعلم المدرس في هونج كونج.
تمثيل المهنية في سياسات تعيين معلمي اللغة الإنجليزية الناطقين الأصليين للغة: دراسة مقارنة خاصة بهونج كونج، واليابان، وكوريا، وتايوان
التحديات التربوية: معني القيادة في مدارس هونج كونج
اللامركزية التعليمية في ثلاثة من المجتمعات الآسيوية: اليابان، كوريا وهونج كونج
العمل التدريسي: فهم تنمية المعلم لدى معلمي رياض الأطفال في هونج كونج
إعادة هيكلة التعليم العالي والحرية الأكاديمية في هونج كونج
الصيغة المعجمية وأثر اللغة الأولى على اكتساب صيغة وزمن الفعل في اللغة الإنجليزية بين متعلمي المرحلة الثانوية في هونج كونج
الوظيفة الحامية لمعنى الحياة على الرضا عن الحياة بين الطلاب الصينيين في استراليا وهونج كونج: دراسة مقارنة عبر الثقافات
0
إترك رسالة سريعة
×