Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فاعلية التدريس من خلال تقنية الخرائط الذهنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2016
نبذة
طلاب المدارس المتوسطة
عناصر مشابهة
تقييم أداء تقنية التدريس العملي : برامج الوسائط المتعددة
غابة بلاك بورد: دراسة حالة لتصورات أعضاء هيئة التدريس والطلاب عن أداة التقنية التعليمية "بلاك بورد"
أثر تقنية القص التقنية على سلوك الطلاب تجاه تكنولوجيا التدريس
المقارنة بين احتياجات التنمية الخاصة بأعضاء هيئة التدريس كما يتصورها أعضاء هيئة التدريس ذوي الخبرة الأقل في تدريس التعليم عن بعد وأعضاء هيئة التدريس ذوب الخبرة الأكثر في تدريس التعليم عن بعد في مجتمع تكساس والكليات التقنية
دراسة مناهضة كلية تكنولوجيا المعلومات لتطبيق نظام إدارة المعلومات باستخدام المتغيرات الكامنة في نموذج الاستجابة التقنية
اكتشاف اعتماد أعضاء هيئة التدريس واستخدامهم بلاك بورد في كلية المجتمع في ولاية كنتا كي، ونظام الكلية التقنية
فاعلية التدريس من خلال تقنية الخرائط الذهنية
المشاكل السلوكية في الأطفال الذين يعانون إعاقة ذهنية خفيفة ومتوسطة
العوامل الاقتصادية والثقافية المؤثرة على التميز الجامعي
0
إترك رسالة سريعة
×