Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المدى والأسلوب المتعلق بالقيادة الموزعة وتأثيرها على النتائج التنظيمية في المدارس الثانوية في هونج كونج
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
309
سنة النشر:
2008
نبذة
مديري المدارس الثانوية في هونج كونج
عناصر مشابهة
مجال وأسلوب القيادة الموزعة وآثارها على النتائج التنظيمية في المدارس الثانوية في هونج كونج
تعليم مهارات الفهم القرائي من خلال كتاب العلوم في مدرسة شارتر
العلاقة بين استخدام طلاب الجامعات السعودية للغة الانجليزية كلغة أجنبية فى قراءة الاسترتيجيات وبين فهم تللك القراءات الخاصة باللغة الانجليزية .
السلوك التكيفي في البيئات متعددة الثقافات: العلاقة بين عوامل الذكاء الثقافي والسمات الخمسة الكبرى للشخصية
إدارة الأفكار: وجهات النظر من نظرية القيادة، التعلم والشبكات
اختبار تجريبي حول عجز المتعلم لدي طلاب الجامعة أمريكيين الأصل والقوقازيين
تقييم برنامج سجلات الفهرسة التعاونية المستخدمة في المكتبات القائمة على برنامج الفهرسة غير التعاونية
تعليم المواطنين: استكشاف العلاقات بين التعلم المهني للمعلم، والتربية الوطنية التفاعلية، وتحصيل الطلاب في التربية الوطنية وفق التقييم الوطني للتقدم التربوي
دور المعتقدات واستراتيجيات المواجهة في تصعيد الأفكار الدخيلة: الدور التماثلي للوسواس القهري
0
إترك رسالة سريعة
×