Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فهم استخدام وتأثير خصائص وسائل التواصل الاجتماعي على التجارب التعليمية لدى طلاب المراحل الثانوية في بيئات التعليم المدمج وعن بعد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
370
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب المرحلة الثانوية
عناصر مشابهة
تأثير معتقدات الفاعلية الذاتية و ما وراء المعرفة على الأداء الأكاديمي: دراسة مختلطة
تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على التنمية الاجتماعية والأكاديمية لطلاب المدارس الثانوية
تأثير الثقافة على أنماط التعلم المفضلة لطلاب المرحلة المتوسطة في أوسيتو ساكوين
التأثيرات الممنهجه لوحدات التعليم التكنولوجي علي مهارات التفكير العليا لدي طلاب المدارس المتوسطة
تحليل كيفية تأثير الوعي العاطفي على تحفيز، اندماج، تنظيم الذات ونواتج التعلم للطلاب.
تأثير الممارسات العالمية للمعلمين والتدخلات السلوكية القائمة على أساس وظيفي على معدلات المشاكل السلوكية بين الطلاب المعرضين للخطر.
قوة الأداء: تأثير منج التدريب على تأكيد الذات على تقدير الذات لدي طلاب المرحلة الابتدائية الذين يعانون من إعاقات التعلم
تأثير منبئات النجاح على إنهاء فحص أنظمة التثقيف الصحي لطلاب التمريض في درجة الزمالة
أثر استراتيجية PQ4R والذكاء اللغوي على فهم القراءة على طلاب الصف العاشر بسمان في سوكاسادا في العام الدراسي 2011/2012
0
إترك رسالة سريعة
×