Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحديد أدوار ومسئوليات مساعدين المديرين في المدارس العامة في فيرجينيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
233
سنة النشر:
2005
نبذة
مديرين+ مساعدين مديرين في المدارس العامة
عناصر مشابهة
هيكل الأسرة، والتوقعات الأبوية، ودعم الوالدين و الأطفال الذين يعانون من مشاكل سلوكية
تدريس العمل الجماعي لطلاب العلاقات العامة: هل يساعد على إحداث فارق؟
مسار الدخل الصافي المحتمل لدى الأسر ذات الدخل المنخفض والعائل الوحيد (الأم) من (1993: 2002) في الولايات المتحدة: قبل وبعد إصلاح نظام الرعاية الاجتماعية
الاحتياجات والبعث المتغيرة: تطوير القوي العاملة لاتفاقية التجارة لبلاد ما بعد أمريكا الشمالية في كليات المجتمع على طول تكساس والمكسيك
وجهات نظر المعلمين: الاختلافات في مهارات القيادة لدي المديرين في المدارس المتوسطة الفقيرة بجنوب كالورنيا
تصورات معلمي المرحلة الثانوية العرب الأمريكيين حول تطوير الوعي الثقافي لدى متعلمي اللغة العربية في المرحلة الأولى
مبادئ المنظمة المتعلمة: التأثير على حكومة ولاية الغرب الوسط كتصورات من قبل موظفيها
العلاقة بين عناصر التعلم القائم على التحقيق بشأن التغيرات في معتقدات واهتمامات طلاب المدارس المتوسطة بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) "
الجودة الزوجية والفاعلية الذاتية: التأثير على إدارة الأمراض بين الأفراد المصابين بالتهاب المفاصل الروماتويدي
0
إترك رسالة سريعة
×