Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة مختلطة الأساليب لاستكشاف طبيعة التواصل الفعال بين المديرين ومجالس المدارس العامة في ولاية تكساس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
224
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
تأثير معرفة معلمي الرياضيات بالتكنولوجيا، والأساليب التربوية، والمحتوي (معرفة المحتوي التربوي والتكنولوجي) علي فعاليتهم بالتدريس في المدارس العامة بالمملكة العربية السعودية
العلاقة بين الأساليب القيادية وسلوكيات القيادة الأخلاقية لدى مديري المدارس العامة
التصور حول تكنولوجيا المعلومات الاستثمارية وأثرها على الإنتاجية في الكليات الخاصة الصغيرة
نوع الجنس والإرهاب: الاختلافات الديموجرافية وأنماط السلوك
أثر العلاج الزواجي التكاملي المكثف علي الرضا الزواجي بالوقوف علي متغير طول فترة الزواج قبل تلقي العلاج
تطوير الحمل وتصميم عامل المقاومة للتقوية بالبلاستيك المقوى المدعوم بالألياف للمنشآت الخرسانية
القيادة التربوية الأسيوية الأمريكية في المدارس العامة الثانوية
استخدام معلمي المدارس المتوسطة لعملية اتخاذ القرار الموجهة القائم على البيانات لتحسين مستوي تعلم الطلاب
تصورات الطلاب العرب وأعضاء هيئة التدريس والإداريين في الجامعة الأميركية في القاهرة نحو التعلم الإلكتروني: دراسة حالة استكشافية
0
إترك رسالة سريعة
×