Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أساليب السعادة تربوية: ماذا وكيف تعلم المساعدة الذاتية، وعلم النفس الإيجابي، والتعليم إيجابي عن الرفاهية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
226
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
لماذا يجب علينا التخلي عن فكرة المنظمة المتعلمة
المعرفة الرياضية لتدريس تخطيط وتقييم التعليمات: ماذا يمكن أن يتعلم معلمي ما قبل الخدمة؟
تصميم تعاوني للتعلم المعزز بالتكنولوجيا: ماذا يمكننا أن نتعلم من حديث المعلم؟
بيئة التعلم الصفية، وأبحاث الدماغ، ومبادرة عدم ترك أي طفل بدون تعليم: ماذا بعد مرور ست سنوات
انتقالات البالغين للتعلم في الولايات المتحدة الأمريكية: بماذا تخبرنا نتائج مسح برنامج التقييم العالمي لكفاءات البالغين.
توقع أداء ضباط شرطة الولاية في برنامج الموظفين للتدريب الميداني: ماذا يمكننا أن نتعلم من أداء الطلاب الضباط في أكاديمية التدريب؟
لماذا تتخذ التوجهات الجديدة لأعضاء هيئة التدريس المركزة على المتعلم أهمية: الثقافة التنظيمية واستبقاء أعضاء هيئة التدريس
أنواع ممارسات القيادة الخادمة التنظيمية، والرضا الوظيفي، والالتزام التنظيمي في مؤسسات التعليم العالي الدينية
دراسة التوتر والدعم الاجتماعى للوالدين بين الأمهات الامريكيات من ذو الأصل الافريقى.
0
إترك رسالة سريعة
×