Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أساليب السعادة تربوية: ماذا وكيف تعلم المساعدة الذاتية، وعلم النفس الإيجابي، والتعليم إيجابي عن الرفاهية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
226
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
مقارنات وطنية شاملة لجريمة الإناث والهوة بين الجنسين
دراسة استكشافية للعلاقة بين المنظمة المتعلمة والمناخ الأخلاقي المتصور
تأثير العوامل التنظيمية والشخصية على الاحتراق الوظيفي لدى الإداريين في المدارس
استكشاف دور الرعاية التلطفية في قصور القلب: معوقات الإحالة، وثغرات الرعاية، وجودة الرعاية
العلاقات التجريبية بين القيادة الخادمة، والتحويلية، والتعاملية: التشابهات، والاختلافات، والارتباطات مع الرضا الوظيفي والالتزام التنظيمي
تدريس الفهم القرائي لطلاب الصف التاسع الذين يعانون من صعوبات التعلم: تحقيق واقعي
تمثيل وتحويل زمن الفعل الماضي لدى متعلمي اللغة الإنجليزية الصينيين
معلمي المعلم: وضع القاعدة واستخراج الممارسات والوكالة ذات العلاقة بالإعداد
الكتابة الرياضية والحضور من ضمن طلاب المرحلة الثانوية
0
إترك رسالة سريعة
×