Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين السلوك القيادي لمدير المدرسة وقبول واستخدام التكنولوجيا في المدارس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
151
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
موازنة العلاقة بين التعرض للعنف والمشكلات السلوكية: تأثير أداء المدرسة لدى طلاب المدارس المتوسطة
العلاقة بين سلوكيات حوكمة مجلس إدارة المدرسة ودرجات التحصيل العلمي للطلاب
على العلاقة بين الذكاء الاجتماعي والعدوان: دراسة حالة طلاب المدرسة الثانوية من البنين
العلاقة بين الذكاء العاطفي الرئيسي والمدرسة كمنظمة تعليمية
استكشاف العلاقة بين تصورات المعلم ومدير المدرسة المسيحية عن الخصائص والممارسات القيادية الأساسية وتصوراتهم للنجاح في تحقيق رسالة المدرسة
العلاقة بين استخدام التكنولوجيا الموجهة من قبل اتخاذ القرار على تحصيل طلبة المدرسة الثانوية في مادة الرياضيات
العلاقة بين سلوكيات حوكمة مجلس إدارة المدرسة ودرجات التحصيل العلمي للطلاب
العلاقة بين الضغط النفسي المُتصور والمواجهة العامة والمواجهة الدينية للضغوط النفسية والتكيف في طلاب المدرسة الثانوية الحضرية
العلاقة بين العوامل الاجتماعية والديموغرافية وانتشار نقص التغذية والسمنة بين أطفال مرحلة ما قبل المدرسة في قبرص
0
إترك رسالة سريعة
×