Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الحرية الأكاديمية: التكاليف، والنتائج، والمقاومة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
286
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
متطلبات برنامج تنمية أعضاء هيئة التدريس في جامعات ولاية منغوليا: المحتوى والاستراتيجيات
التحقيق النوعي في تصورات القيادة الإيثارية لمدربي الجامعات
تصورات معلمي المرحلة الابتدائية المبتدئين ومديري المدارس الابتدائية المتعلقة بمدي استعداد المعلمين المبتدئين المرتبط بالكفايات التدريسية المذكورة
كسر القواعد: استكشاف نوعي للأمهات في الأكاديميات المسيحية وخبراتهم حول المساندة الزوجية
القيادة التربوية: وصف لمديرات المدارس السعوديات في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية
الهوية النسبية لأمم: صورة الوطن كأداة لتقييم الهوية الوطنية
تقييم أثر مجالس إدارة المؤسسات العامة للتعليم العالي في لويزيانا بشأن السياسة والإدارة
النتائج الاجتماعية والوجدانية طويلة الأجل لتسريع تعليم الطلاب الموهوبين
إدارة التسجيل الإستراتيجية في التعليم العالي: المنهجية غير الخطية ذو المتغيرات المتعددة للتسجيل بالسنة الأولي
0
إترك رسالة سريعة
×