Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الحد من الضغط النفسي القائم على التنبيه الذهني لتحسين الرفاهية بين المراهقين بالمدرسة الثانوية البديلة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
328
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
دراسة حالة احتياجات التنمية الخاصة بالموظفين من مساعدي المعلمين التربويين
وجهة نظر بأثر رجعي عن الأداء الأكاديمي لدى طلاب السنة الأولى في جامعة ولاية ليك سوبيريور الذين اختاروا برنامج ميشيغان للقيد المزدوج كإستراتيجية تحضيرية لما بعد المرحلة الثانوية في المدرسة الثانوية (1996--2003)
التعاون المستدام: نظرية ترتكز على تطوير الكلية لفريق تدريس التخصصات البينية
الحرم الجامعي في البلدان: مشاركة المجتمع الكلية في تنمية المجتمعات الريفية
تأثير الكمالية التكيفية والكمالية غير التكيفية ومردودها على سلوك المماطلة
التحقيق في العلاقة بين فاعلية الذات الإرشادية وإرادة المرشدين لدي طلاب التعليم الإرشادي
الأبعاد الشاملة لثقافات التعلم الالكتروني في عصر العولمة
تصورات معلمي رياض الأطفال حول التنمية المهنية في المدارس العامة في نيوجرسي
مناهج التعليم التجريبي في تعليم القيادة والإدارة الغير ربحي: بحث برامج درجة الماجستير المرتبطة بمجلس المراكز الأكاديمية الغير هادفة للربح
0
إترك رسالة سريعة
×