Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل أنماط سمة الحل الإبداعي للمشكلات بين طلاب المدارس الابتدائية العليا في تايوان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
155
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
ستة أسباب لتدريس مقررات طلاب الدراسات العليا في الفصول الدراسية العليا: اقتراحات إدارات التعليم العالي والمعلمين
تطبيق الأبحاث : تأثير ورش عمل التنمية التربوية في تغيير فلسفة التدريس لطلاب الدراسات العليا
تأثير الذكاء العاطفي ومكوناته على الإبداع
تطبيق استراتيجية الخرائط الذهنية المعتمدة على أسلوب التجريد في تعليم أو تدريس اللغة الإنجليزية لأغراض معينة باستخدام الوسائل التربوية
مستوي مهارات التفكير العليا لمارزانو لدي طلاب التعليم الفني
تأثير النمط الإدراكي المرئي خلال التعلم بواسطة الرسوم المتحركة التعليمية والصور الثابتة
العلاقة بين نظريات الذكاء الضمنية للمعلمين وأفكارهم عن تدريس مهارات التفكير العليا للطلاب ذو المستوي التعليمي المتدني
التحقيق في مدى الرقابة على المنشورات المطبوعة والإلكترونية الخاصة بالطلاب من وجهة نظر إداريين المدارس العليا
آثار الأساليب التعليمية المختلفة على التحصيل الدراسي للطلاب ذوي الإعاقة
0
إترك رسالة سريعة
×