Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الحل الإبداعي للمشكلات لفرق التدخل بالتعليم العام: دراسة نتائج الطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
91
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
نموذج لنظرية التغير المجتمعي عن طريق منع الاغتصاب والتربية : الربط بين الفرد والتغير الاجتماعي
العلاقة بين الصحة النفسية وبين مراحل تغير السلوك من حيث الشفاء من التعاطي
دراسة حول إبداع الطلاب الكوريين في العلوم مستخدمين نمذجة الهيكلية المعادية
الصراع التواصلي واستخدام ممارسات إدارة الجودة الشاملة في الأقسام الأكاديمية
الدافعية للإنجاز في دولتي بلغاريا والولايات المتحدة: مقارنة بين البلدين
دور وتطوير مهارات الحياة لدى الشباب المشاركين في الأنشطة الرياضية
تجارب معلمي المرحلة الابتدائية المخضرمين في موضوع التعلم الذاتي: دراسة تفسيرية
تعليم الموهوبين: التمايز والتسريع في صف مدارس ولاية بنسلفانيا
دراسة أثر دمج التدريب على المهارات الاجتماعية على التدخلات المعرفية السلوكية خلال إطار متمحور حول سبعة عادات للأفراد الأكثر فاعلية على طلاب المرحلة الابتدائية من ذوي الإعاقات العاطفية والسلوكية
0
إترك رسالة سريعة
×