Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة نوعية حول التفكير الإبداعي للتعلم التجريبي في الزراعة ودورة علوم الحياة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
148
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
مفاهيم الطلاب من التعلم في المعمل: مقارنة بين المعامل الافتراضية الصناعية والمعامل الفيزيائية المتقدمة
استكشاف احتياجات الصحة البدنية للأشخاص ذوي صعوبات التعلم: تيسير مشاركة الطلاب في التعلم، باستخدام دورة كولب (Kolb) للتعلم التجريبي
تصورات الطلاب حول التعلم في المعمل: مقارنة بين المعامل الافتراضية الصناعية والمعامل الفيزيائية المتقدمة
دراسة حالة قائمة على الملاحظة للتعلم من الأقران في التدريب التجريبي للطب والصيدلة
العلاقة بين العزو لدى طلاب المدارس العليا والتحصيل وتصوراتهم عن توقعات المعلمين
دراسة حول تصور الطلاب المسجلين في برامج التعليم المستمر في جامعة نان كاي، في تايوان
التعليم البيولوجي المعلوماتي علي الانترنت: منهج الأنظمة المعلوماتية لتحليل احتياجات المعنيين الكشف عن تصميم الأنظمة التعليمية
تصميم وتقويم دورة المختبر الجامعي في مجال البحث العلمي في الغلاف الجوي
تأثير الخصائص المؤسسية والخاصة بالطلاب على الخدمات المقدمة للطلاب في أقسام التعليم المستمر
0
إترك رسالة سريعة
×