Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
آثار المساندة الاجتماعية على الرضا الاجتماعي في الأسر التي تربي الأطفال الذين يعانون من التوحد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
88
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
التدخل التربوي النمائي التسلسلي التناظري من أجل اضطراب طيف التوحد: تجربة مصممة عشوائية للأشخاص المكفوفين
استعراض وتحليل السوابق القضائية التي تشمل طلاب المدارس العامة المصابين بالتوحد ومتلازمة اسبرجر: الحقوق والالتزامات
اللغة السردية لدى الأطفال النامين بشكل طبيعي، والأطفال الذين لديهم ضعف لغوي خاص، والأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد
العوامل الاقتصادية والديموغرافية التي تؤثر على وضع الطلاب المصابين بالتوحد
التدخلات المدرسية التي تستهدف سلوكيات التحدي لدي الأطفال الصغار الذين يعانون من طيف التوحد: مراجعة منهجية للأدبيات السابقة
دعم الأسر التي لديها أطفال على طيف التوحد لاستخدام نهج التدريس منظم في المنزل والمجتمع
اكتئاب مقدم الرعاية والمساندة الاجتماعية في الأسر التي لديها أطفال يعانون من مرض التوحد
تشخيصات وتفشي اضطرابات التوحد والخدمات المقدمة للأطفال والأسر
فاعلية وقبول التدخلات السلوكية التي نفذها أولياء الأمور للأطفال المصابين بالتوحد في ثلاثة عائلات أمريكية من أصول أفريقية.
0
إترك رسالة سريعة
×