Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بناء القدرات المحلية والشاملة لشراكة المجتمع-المدرسة المستدامة: الآثار المترتبة على السياسات والممارسات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
136
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
ملاحظة الطلاب الصينيين الذين يدرسون اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية لإعادة الصياغة: علاقة لاستهداف الهياكل، الاستحواذ، وسعة الذاكرة العاملة
استراتيجيات فهم الاستماع إلى اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية المستخدمة من قِبل الطلاب في جامعة التكنولوجيا في جنوب تايوان
فهم استخدام وتأثير خصائص وسائل التواصل الاجتماعي على التجارب التعليمية لدى طلاب المراحل الثانوية في بيئات التعليم المدمج وعن بعد
دراسة عن المنظمات بالولايات الأمريكية في لجنة البلدان الأمريكية لحقوق الإنسان
الشراكة المجتمعية الجامعية: التعاون لتحسين إعداد المعلمين لمجتمعات السكان الأصليين في المناطق الحضرية
الشراكة المجتمعية الجامعية: أداة للتنمية في فيتنام؟
التحقيق في المدارس العامة العليا للتعليم البديل حول الطلاب ذوي المشكلات الأكاديمية والسلوكية من الصف التاسع حتى الثاني عشر في مقاطعات أبوت, ولاية نيوجيرسي
عدم الإنجاب والصحة النفسية عبر مسار الحياة كما تجلي في باقات الخدمات الحياتية الهامة
توحيد قياس التقييم التشخيصي لاضطراب طيف التوحد
0
إترك رسالة سريعة
×