Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاختلافات بين الطلاب غير المعاقين، والطلبة ذوي الصعوبات في تعلم الرياضيات ، والطلاب المصابين بإعاقة عقلية بسيطة، في مدرسة ابتدائية في المكونات المعرفية لعملية الجمع
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
132
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
التبادل الثقافي القائم: التفاعل الطلابي الدولي والمحلي
تجارب الطلاب مع المهام متعددة الوسائط: اللعب، والتعلم، والتفكير البصري
التسريع الأكاديمي في المدارس الابتدائية في فلوريدا: دراسة استقصائية عن المواقف والسياسات والممارسات
القوة في العلاقة الإشرافية
دراسة استكشافية حول التفكير الناقد لمعلمين الفصول لغة الفنون الدراسية في المرحلة الابتدائية
أثر استخدام تكنولوجيا الأجهزة والبرمجيات في السلامة والصحة المهنية في صناعات البترول بالمملكة العربية السعودية
الشبكات وحقوق الإنسان: دراسة لمعاهدات حقوق الإنسان وتأثير الاعتماد على ممارسات حقوق الإنسان الدولية
تقييم الاحتياجات لتطوير التدريب على التوعية بقضايا الإعاقة
العلاقة ما بين معتقدات الوالدين والضغوط من جانب الوالدين والدعم الاجتماعى
0
إترك رسالة سريعة
×