Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استكشاف و تنمية مهارات الطالب القيادية في المدرسة الكاثوليكية: دراسة نوعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
291
سنة النشر:
2011
نبذة
طلاب ثانوي
عناصر مشابهة
النساء في المناصب القيادية في المدارس العامة في تينيس: دراسة نوعية عن مديرات المدارس
النرجسية التحادثية في الزواج: الآثار على الصحة العقلية للشركاء والجودة الزوجية خلال مرحلة الانتقال إلى الأبوة
المهارات التكنولوجية لمدير المدارس الابتدائية وأثرها على كفايات دمج المعلمين للتكنولوجيا
إعجاب ومشاركة: فاعلية وسائل التواصل الاجتماعي في الاستجابة السلوكية لطلاب الجامعة خلال الأحداث الطارئة
تصورات خريجي كلية المجتمع حول الممارسات المستخدمة لتعليم الكبار في برامج التعليم المستمر
استكشاف مفهوم "الصالح العام" لدي الأعضاء الأمريكيين من أصل أفريقي العاملين لدي مجالس التنسيق الحكومية في التعليم العالي
مقترح لعملية تقييم جديدة للمعلم في المدرسة الموجودة في منطقة Delsea الإقليمية
التأثيرات الطولية للمشكلات السلوكية على الأداء الأكاديمي
التوجه نحو الاستقلالية المؤسسية أم التأميم؟ دراسة حالة حول دور الفيدرالية في اعتماد التعليم العالي في الولايات المتحدة
0
إترك رسالة سريعة
×