Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مقارنة بين معدلات الالتحاق والنجاح الأكاديمي للطلاب ذوي الائتمان غير المزدوج والائتمان المزدوج في كلية المجتمع بمنطقة دي موين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
187
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
تقدير الذات، النجاح الأكاديمي للمناطق الحضرية، المهاجرين، والطلاب ذو الوضع الاقتصادي الاجتماعي المرتفع
تحسين النجاح الأكاديمي للطلاب من خلال التعليم المتمايز داخل مركز مصادر التعلم المتخصص
اتجاه مبتكر نحو تأثير النجاح الأكاديمي واتجاهات الطلاب نحوه: دراسة تجريبية لرؤساء المعامل الافتراضية للبيولوجيات الجزئية
توقعات المراهقين الأكاديمية ونجاحهم الأكاديمي
منهج بيئي لفهم الإساءة البدنية للأطفال والتأثير على الأكاديميين: الفروق بين السلوكيات في الأطفال المُساء إليهم بدنياً وغير المُساء إليهم بدنياً، من حيث الممارسات التأديبية الوالدية التفاعل الأُسري والأحداث الأُسرية وأثرها على التفاعل الاجتماعي والنجاح الم
العلاقة بين مفهوم الذات الأكاديمي، المادي والاجتماعي والنجاح الأكاديمي للطلاب
اجعل عقلك قويا: رؤى والدي في النجاح الأكاديمي.
تأثير الفصول الدراسية الرقمية على النجاح الأكاديمي والكفاءة الذاتية للتكنولوجيات عبر الانترنت
تحسين النجاح الأكاديمي لدي الطلاب من خلال التدريس المتمايز بداخل مراكز مصادر التعلم الخاص
0
إترك رسالة سريعة
×