Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مقارنة بين معدلات الالتحاق والنجاح الأكاديمي للطلاب ذوي الائتمان غير المزدوج والائتمان المزدوج في كلية المجتمع بمنطقة دي موين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
187
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
التقويم المنهجي لمشاريع التعليم وتحقيق التعاون التقليدية في الدورات الجامعية بمختبر الكيمياء
دور الاعتماد في تشجيع وتقييد وتوجيه التعليم العالي الخاص في أوروبا الشرقية: دراسة حالة لرومانيا
الرضا الزواجي وعلاقته بالحياة الجنسية قبل الزواج والعوامل الشخصية
شبكات التواصل الاجتماعي: المؤشرات التي تربط طرق التدريس والتعلم بالدورات عبر الانترنت
استكشاف تصورات أصحاب المصالح حول إعادة الهيكلة التنظيمية داخل وحدة التقدم في مؤسسة للتعليم العالي
بحث العوامل المدرسية التي تدعم وتحد من الفعالية لدى معلمي غرفة المصادر للتربية الخاصة الريفية
تطور المفاهيم الخاطئة في طلاب المدارس الثانوية الكاثوليكية الرومانية: دراسة مقارنة
ما يت طرحه من أسئلة: دراسة حول أسئلة المعلم و تأثيرها علي مراكز الدروس التعليمية
فهم مطالب وقيود رؤساء الإدارة في التعليم العالي المبنية على تصورات العمداء وأعضاء هيئة التدريس، ورؤساء الأقسام
0
إترك رسالة سريعة
×