Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التفكير الإبداعي في صفوف الموسيقي العامة بالمرحلة الابتدائية: تصورات وممارسات المعلمين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
191
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
دراسة مختلط الأسلوب للعلاقات بين جودة المعلم، والممارسة الانعكاسية، والقدرات الإبداعية لمعلمي المدارس العامة بمراحلها اللذين مازالوا في الخدمة
أهداف التحصيل والعزو السببي لدى الطلاب مع سمات الأنانية بالغة التكلف
التوجيه الفلسفي لتعلم الكبار: دراسة وصفية لممارسي التربية البيئية في مينيسوتا
تفاعلات مدراء ومسئولين الطلاب ذو المستوي الأكبر مع أولياء أمور طلاب المرحلة الجامعية التقليدية: دراسة نوعية
فحص ممارسات طرق التدريس من خلال التعلم المستند إلي الدماغ في نظرية الذكاءات المتعدد
نتائج التواصل بالمدرسة علي تحصيل الطلاب: الحاجة لسلوكيات الممارسة التنظيمية
هل تعزز إستراتيجية التناظر استيعاب المفاهيم العلمية
دراسة عن تصورات مديري المدارس الابتدائية عن المحاسبية والقيادة في عصر الاختبارات عالية المجازفة
تعلم استخدام الكسور بعد دراستها:دراسة عن تعلم طلاب المرحلة المتوسطة للكسور
0
إترك رسالة سريعة
×