Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التفكير الإبداعي في صفوف الموسيقي العامة بالمرحلة الابتدائية: تصورات وممارسات المعلمين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
191
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
نحن نقوم بتدريس من نحن: الإبداعية والتفكير ما بعد النظامي في الممارسات المتعلقة بالمعلمين المتفوقين
دراسة حالة برنامج الكتابة الإبداعية، والتفاعل الاجتماعي والخلافات الثقافية بين المعلمين البيض والطلاب الأمريكيين من أصل أفريقي
أثر التطبيقات المعملية القائمة على التفكير الإبداعي والنقدي على قدرات التفكير الإبداعي والمنطقي لدى المعلمين المستقبليين
التفكير الإبداعي في الموسيقي عامة في المرحلة الابتدائية: دراسة استقصائية لتصورات وممارسات المعلمين
دراسة مقارنة حول التفوق في برامج بالفنون الجميلة في مؤسسات التعليم العالي العامة والخاصة والمستقلة في الولايات المتحدة
تأثير أبعاد الحياة الأسرية الثلاث (المنزل، العمل، والكفاءات الأكاديمية) على الأسر التي تمتهن مهنة واحدة والأسر التي تعمل بمهن مزدوجة: دراسة حالة في جافا، أندونيسيا
يحث الإبداع العلمي لدى طلاب الصف الخامس
العلاقة بين أبعاد العوامل الخمسة الكبري للشخصية وصولا إلى النتائج الشخصية والتنظيمية: الإجابة عن أسئلة من؟ ومتي؟
دراسة وصفية حول المهاجرات المكسيكيات المسجلات في برامج التعليم المستمر للغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية والمواطنة في دولة على حدود جنوب تكساس
0
إترك رسالة سريعة
×