Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
القيادة والحوكمة الفعالة لمجلس إدارة المدرسة: أثر التدريب والتعليم المستمر على التصورات الذاتية لكفاءة مجلس الإدارة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
136
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
القيمة الذاتية العالمية والتصورات عن كفاءة الشباب اللاتيني: دور التثاقف وعوامل الخطر في التبادل الثقافي
العلاقة بين استخدام مدراء المدارس العليا للسلطة والتصورات الذاتية لدى المعلمين حول التمهين
القيادة والحوكمة الفعالة لمجلس إدارة المدرسة: أثر التدريب والتعليم المستمر على التصورات الذاتية لكفاءة مجلس الإدارة
الارتباطات بين العلاقات الإشرافية والفعالية: التصورات الذاتية حول المشرف والمشرَف عليه
التصورات الذاتية لمعلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية حول التطوير المهني
التصورات الذاتية لمعلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية حول التطوير المهني
المقارنة بين تصورات أولياء الأور والتصورات الذاتية لقدرات المهارات الاجتماعية لدي الأطفال والبالغين الذين يعانون من مستويات عالية من التوحد ومن متلازمة أسبرجر
أثر التطورات السياسية الإقليمية على تطور الإرهاب الدولي في المملكة العربية السعودية
دراسة تصورات معلمي المرحلة الابتدائية فيما يتعلق بالعلاقات بين عملية تقييم الأداء وتحسين ممارساتهم .
0
إترك رسالة سريعة
×