Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
القيادة والحوكمة الفعالة لمجلس إدارة المدرسة: أثر التدريب والتعليم المستمر على التصورات الذاتية لكفاءة مجلس الإدارة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
136
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
العلاقة الدلالية ما بين تدريب أفراد المجلس المدرسي وبين الحوكمة المدرسية الفعالة
القيادة والحوكمة الفعالة لمجلس إدارة المدرسة: أثر التدريب والتعليم المستمر على التصورات الذاتية لكفاءة مجلس الإدارة
تقليل الدفاعية النرجسية من خلال تفعيل الانتماء
الذكاء العاطفي ومرونة القادة المدرسيين: بحث عن سلوكيات القيادة
آثار تعليم حل الصراع على مواقف، معتقدات، آراء، وأنماط حل الصراع لطلاب الصف السادس
ممارسات الفعالية المؤسساتية في بعض الكليات المجتمعية التي تم اعتمادها من خلال اللجنة الشمالية الغربية للكليات والجامعات
فاعلية عملية تنفيذ برنامج التعلم عن بعد في أثنين من الكليات والجامعات التي يغلب عليها ذوي البشرة السوداء: دراسة مقارنة
الكمالية العادية و الكمالية العصبية في المراهقين المرضى الذين يعانون اضطرابات الأكل والضوابط الصحية
فحص جودة الخدمات التعليمية في إدارات التربية البدنية الجامعية في تايوان: استخدام منهج تحليل GAP
0
إترك رسالة سريعة
×