التفاصيل

العلاقة بين سلوكيات حوكمة مجلس إدارة المدرسة ودرجات التحصيل العلمي للطلاب

Name: العلاقة بين سلوكيات حوكمة مجلس إدارة المدرسة ودرجات التحصيل العلمي للطلاب - مكتبتك
Author: maktabtk

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

242
سنة النشر:

2013

عناصر مشابهة

العلاقة التنبؤية بين مجتمع إطار التحقيق، التعليم الملموس، ودرجات الدورات التدريبية للطلاب على الإنترنت والمتخرجين في دورات الإنترنت المتزامنة والغير متزامنة.
التصور المكاني، والصور المرئية، وحل المسألة الرياضية للطلاب ذوي القدرات المختلفة
العلاقة بين السيطرة المخية اليسارية/اليمينية، والاستقلال، والاستيعاب القرائي لوحدات القراءة الأكاديمية والعامة لاختبارات ايلتس لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
العلاقة بين سلوكيات حوكمة مجلس إدارة المدرسة ودرجات التحصيل العلمي للطلاب
اختبار تحصيل العلوم الموحد: العلاقة بين الناشرين، انجاز واكتمال النصوص الكتابية، معايير القبول، ودرجات اختبار العلوم بداية من طلاب الصف السابع وصولا إلى طلاب الصف التاسع جمعية فلوريد للكليات والمدارس المسيحية
من الفيسبوك إلى دفتر الدرجات: دراسة العلاقة بين استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في سن المراهقة والتحصيل الأكاديمي
التصور حول تكنولوجيا المعلومات الاستثمارية وأثرها على الإنتاجية في الكليات الخاصة الصغيرة
نشأة حقوق الإنسان في السياسة التايلندية
تصورات المعلمين عن التنمر في مراحل التعليم الأساسي في ولاية كنتاكي

إترك رسالة سريعة