Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هل يشجع ويهيئ تدريب مجلس إدارة المدرسة أعضاء مجلس إدارة المدرسة لإظهار سلوكيات الحوكمة الفعالة؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
142
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
التحديات التي تواجه مجلس مدراء في إدارة المدارس الثانوية العامة؛ مقاطعة كاموانجي في كينيا
التعاون بين الغرب والشرق في الشمال الأوروبي
تطبيق مبادئ الحوكمة الجيدة في إطار مجلس إدارة المدرسة
معوقات الإدارة الفعالة للموارد البشرية التي يواجهها مديري المدارس الابتدائية العامة: المنطقة الشرقية مويه في مقاطعة كرينياجا في كينيا
الاعتماد في التعليم العالي في القطاع الخاص: حالة الأردن
القيادة والحوكمة الفعالة لمجلس إدارة المدرسة: أثر التدريب والتعليم المستمر على التصورات الذاتية لكفاءة مجلس الإدارة
آثار درجة الماجستير في التدريب على الحوكمة وقيادة مجلس إدارة المدرسة
الارتباط الكبير بين تدريب عضو مجلس إدارة المدرسة و الحوكمة المدرسية الفعالة
إدارة السجلات الإلكترونية: استعراض الدراسات التجريبية من الفرع الإقليمي في شرق وجنوب أفريقيا للمجلس الدولي حول الأرشيفات، منطقة (إيزاربيكا)
0
إترك رسالة سريعة
×