Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التحقيق في مشاركة الطلاب بمنصة التعاون عبر الإنترنت (إدمودو) في دورة العلوم البيئية في المدرسة الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
178
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
اجتماعات أعضاء هيئة تدريس المدارس الكاثوليكية: دراسة حالة للربط بين الهوية الكاثوليكية، تطور المدرسة ومشاركة المعلم
مشاركة أولياء الأمور من الأسر ذات الموارد المالية المحدودة: مد الجسور بين البيت والمدرسة للتأثير بشكل إيجابي على التحصيل الدراسي للقراء المتعثرين بالمرحلة الابتدائية
الانتقال إلى المدرسة الثانوية: مشاركة أولياء الأمور واختيار المدرسة
العلاقة الترابطية بين خصائص المدرسة، ومشاركة الوالدين، والصفات المميزة للأطفال في التنبؤ بالإيذاء من قبل أقرانهم: مقارنة بين الولايات المتحدة وثلاث دول شرق آسيوية.
هل يؤثر عدم مشاركة في مرحلة ما قبل المدرسة على التحصيل القرائي للأطفال؟ أدلة دولية من تحليل درجة الميل
تحسين السلوك ومستويات القراءة: استجابة الطلاب لعامين من المشاركة في التدخلات السلوكية الإيجابية وبرامج الدعم التي تُدار من قِبل المعلم للمرحلة الابتدائية على مستوى المدرسة
تحليل لمشاركة الآباء في تعليم طلاب المرحلة الثانوية: العلاقة بنظريات القيادة التربوية الانتقائية والآثار المترتبة على قيادات المدرسة
التحقيق في دور مدير المدرسة في تسهيل المشاركة الفعالة لمجلس إدارة المدرسة في تعزيز جودة التعليم في المدارس العامة
مشاركة أولياء الأمور في المدرسة المتوسطة: غرس برامج شاملة وكاملة للشراكة
0
إترك رسالة سريعة
×