Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر برنامج النظير قائد الحوار متعدد الثقافات التدريبي على التنمية المعرفية لطلاب الجامعات والتعليم العام: دراسة حالة تقييميه
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
491
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
تصورات الطلاب حول برنامج الماجستير الخاص بالمعلم القائد
الصراعات الزوجية، والأمن العاطفي، والأهلية الاجتماعية والوجدانية للشباب الصغار
استخدام شبكة التعلم الاجتماعي كأداة لاكتساب اللغة الثانية لدارسى اللغة الإنجليزية البالغين: دراسة الأساليب المختلطة
المقارنة بيم سمات الغضب والاكتئاب على المتغيرات المتعدة إسلوب العزو، الهيمنة، الاستكانة، "الحاجة إلى السلطة،" الفعالية والتبعية
الاستثمار والقرارات السياسية المتعلقة بشبكات الطرق الريفية في ساسكاتشوان: اتجاه نحو تصميم شبكة طرق
المواهب الخفية: الأساليب المستخدمة لعرض أنماط التعلم لدى الطلاب المعاقين تجبيريا
تمثيل وتحويل زمن الفعل الماضي لدى متعلمي اللغة الإنجليزية الصينيين
العلاقة بين الذكاء العاطفي والاجتماعي، والممارسات القيادية بين طلاب الجامعة القيادين
تصورات المعلمين حول توافر والحاجة إلى برنامج دعم للطلاب ذوي صعوبات التعلم الملتحقين بالمدارس الابتدائية في مؤتمر الاتحاد الأطلنطي
0
إترك رسالة سريعة
×