Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
خطط إدارة الأزمات في التعليم العالي: التربية والتعليم: القواسم المشتركة والسمات والفاعلية المدركة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
139
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
خطط إدارة الأزمات في التعليم العالي: القواسم المشتركة، السمات، والفاعلية المدركة
زيادة الموارد الكارتوجرافية وتقييم الطريق الدولي لملاحة المركبات
مواقف الطلاب الموهوبين في الرياضيات تجاه الكتابة الرياضية داخل الفصل: دراسة حالة
أثر الأسلوب الانضباطي التوكيدي في الفصل على المهارات الاجتماعية
المشاكل التعليمية من وجهة نظر معلمي التكنولوجيا للمدارس الثانوية والمتوسطة في إنديانا
تحقيق مطول في الضغط النفسي وكامل الصحة النفسية والدعم الاجتماعي لطلاب الثانوية العامة
دراسة حول أهمية واستخدام المعايير القومية الخاصة باللغة والقراءة والكتابة في مرحلة ما قبل الروضة كما يراها مديري مراكز الطفولة المبكرة بغرب فيرجينيا
تأثير مفهوم الذات الأكاديمية والاجتماعية على انسحاب الطالب الجامعي
مقالات حول اقتصاديات التعليم: برامج التحويل المنظمة، وأنماط الالتحاق، والكفاءة في الكليات المجتمعية
0
إترك رسالة سريعة
×