Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
خطط إدارة الأزمات في التعليم العالي: التربية والتعليم: القواسم المشتركة والسمات والفاعلية المدركة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
139
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
خطط إدارة الأزمات في التعليم العالي: القواسم المشتركة، السمات، والفاعلية المدركة
تأثير بيئات التعلم البنائي علي تعلم الطلاب في دورات تقدير الفنون في المرحلة الجامعية
تحديد الاحتياجات التدريبية لمساعدي التدريس في المجال التربوي
استخدام تعليم إستراتيجية الفهم مع متعلمي اللغة الإنجليزية: لمحات من ثلاث فصول دراسية في مدرسة ابتدائية
تصورات وتجارب المعلمين عن الدمج مع الطلاب الصم وضعاف السمع
تحليل تجارب حل المشكلات لدي الطلاب خلال بيئات التعلم القائمة على المشكلات عبر الانترنت
تأثير الوالدين على مسارات السلوك المعادي للمجتمع، والحالة المزاجية الاكتئابية، و إساءة معاملة الأطفال للوالدين في مرحلة المراهقة والشباب
الدور المتغير للتعليم المستمر في عناصر خدمة المجتمع في المجتمعات العامة والكليات المتوسطة في ولاية تكساس
تقييم عملية الإلحاق بين المودعين في وقت مبكر في مؤسسات رعاية الأيتام في بوركينا فاسو بأفريقيا
0
إترك رسالة سريعة
×