Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الدافعية في العمل، الرضا الوظيفي وحساسية حقوق الملكية في إدارة المدارس الثانوية: دراسة عن حالات عدم المساواة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
283
سنة النشر:
2003
عناصر مشابهة
نقاط القرار الضعيفة لإحالات الانضباط غير المتجانسة للمكتب: مقارنات للانضباط لدى طلاب المدارس الابتدائية الأمريكان السود والبيض.
الاستشارة التشاركية: دراسة متعددة الحالات للشراكة بين البرامج الخاصة والعامة للتربية الخاصة للطلاب المصابين بالتوحد
التحدي المتمثل في الإدارة الإستراتيجية والقيادة الإستراتيجية في دراسة ثلاث حالات من المدارس الثانوية في نيوزيلندا.
دراسة حالات متعددة لوجهة نظر المعلم حول التدخلات الفعالة التي تستخدمها مراكز المصادر الأسرية في المدارس الابتدائية لتحسين مشاركة آباء الطلاب المتعثرين
المساواة بين الجنسين في الحصول على التعليم العلي في منغوليا
انتقال قيمة العمل ةالطاء الخيري بين الأجيال
الفروق الفردية بين مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعية عبر الانترنت: التفاعل بين السمات الشخصية, التواصل, الدوافع الاجتماعية, المواقف, ومستوي النشاط
الرضا الوظيفي لمديري المدارس الثانوية في المناطق الحضرية في ولاية نيوجيرسي
السياسات المحلية لحوكمة التعليم: السلطة والنفوذ بين مجالس إدارة المدارس، والمشرفين، ونقابات المعلمين
0
إترك رسالة سريعة
×