Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعلم وتدريس العلوم في أحد المتاحف: فحص دور الاتجاهات نحو العلوم، المعرفة في العلوم والتعلم ومشاركة التعلم في التدريب الداخلي في مجال الفلك لدي طلاب الثانوية العامة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
184
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
نمذجة طرق التدريس المختلفة في قسم العلوم كلية التربية: طريقة الطباشير والحديث ،طريقة المعامل الافتراضية وطريقة التعليم التعاوني.
تدريس الكيمياء والعلوم الأخرى للمكفوفين والطلاب اللذين يعانون من صعوبة في الرؤية من خلال التجارب التعليمية في مختبرات العلوم المدرسية الثانوية
التدريس التداولي في دورة الأحياء لغير المتخصصين: التعلم النشط الذي يعزز مشاركة الطلاب في سياسة وبحوث العلوم
فحص آراء أولياء الأمور حول استخدام برنامج تقييم الأداء القائم على الانترنت في عملية تدريس العلوم
المعتقدات حول التدريس والتعلم: دراسة حالة حول معلمي العلوم للمرحلة الابتدائية في بنجلادش
الجوانب المادية والنفسية الاجتماعية لبيئة التعلم في مختبر العلوم وعلاقتها رضا المعلم
تطوير مناهج تدريس التخصصات البينية بين مدرسي العلوم والرياضيات ما قبل الخدمة
تعليم المواطنين باستخدام الطرق الرقمية: المعامل الافتراضية 3d في فصول المدارس المتوسطة
مقاربة التعقيد للتحقيق في فعالية التدخل لانخفاض درجة وكفاءة المعلمين في تدريس العلوم
0
إترك رسالة سريعة
×