Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دور المشرف التربوي في المدارس العامة بالولايات المتحدة في الفترة من 1970:2000 كما ينعكس في أدب الإشراف
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
385
سنة النشر:
2001
عناصر مشابهة
الدور المتغير للتعليم المستمر في عناصر خدمة المجتمع في المجتمعات العامة والكليات المتوسطة في ولاية تكساس
وجهات نظر موظفي الجامعة بشأن استراتيجيات إدارة التغيير في اعتماد نظام معلومات الطالب
تطور الإنتاج المنزلي ونمو وتنمية منتجات السوق
الأساليب التي تشمل العلاقات المعقدة بين النباتات والأعشاب وفطر المايكروريزا الشجيرية
تأثير الثقافة على أنماط التعلم المفضلة لطلاب المرحلة المتوسطة في أوسيتو ساكوين
هيكلة شراكة الحرم الجامعي والمجتمع: الأنشطة والتناقضات والتغيير التنظيمي
تحليل لمغلف البيانات الخاصة بالكفاءة بالتعليم العالي باستخدام بيانات أفضل الكليات الأمريكية طبقا للتصنيف
تصورات مديري المدارس المسبقة حول فاعلية معايير المجلس التأسيسي للقيادة التربوية في رفع والارتقاء بمستوي أداء الطلاب الذكور الأمريكيين من أصل أفريقي بناء على اختبار التخرج لمارس المرحلة الثانوية الحكومية
التصورات الفردية والجماعية حول أساليب تواصل المعلمين
0
إترك رسالة سريعة
×