Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هنا يكمن السؤال: هل ينبغي أن تتحدث أو ألا تتحدث مهارات التواصل الشفهية ملف تعريف شامل عن القراءة والكتابة: مساعي المعلمين لتنمية قدراتهم التواصلية في فصول الكيمياء
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
322
سنة النشر:
2000
عناصر مشابهة
هل يمكن تعريف الجودة أو جودة الحياة؟
تقييم التركيبة السكانية والسمات وعوامل الالتحاق والأهداف التربوية لطلاب كلية المجتمع بأيوا وأثرها على معدلات الاستبقاء
مرحلة ما قبل تصميم التخطيط التربوي للمؤسسات المدرسية بأوهايو من وجهة نظر مشرفين المقاطعات
العوامل الخمسة الكبرى للشخصية في التنبؤ بالأداء بكلية الدراسات العليا
نقاط القوة والضعف لاستخدام الإطار المعرفي للمحاكاة القائمة على الحاسب الآلي في إعداد المرشحين كمعلمين للتعلم المتمايز: منظور القيادة التعليمية
الهوية والانتماء: شباب الجيل الثاني الصينيين الكنديين في ألبرتا الكندية
العلاقة المتبادلة للمهارات القيادية المقومة ذاتياً وكفاءات التواصل مع الآخرين لمديري المدارس العامة في خمس مقاطعات بولاية إلينوي
دور الشراكة المجتمعية الجامعية في التعليم الخدمي في دعم المجتمعات المهمشة اجتماعياً واقتصادياً: حالة نيوستراس رايسز
المصداقية والعلاقات العامة الرقمية: فهم تصورات العامة المتعلقة بالمصداقية التنظيمية من خلال وسائل التواصل الاجتماعي
0
إترك رسالة سريعة
×