Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هنا يكمن السؤال: هل ينبغي أن تتحدث أو ألا تتحدث مهارات التواصل الشفهية ملف تعريف شامل عن القراءة والكتابة: مساعي المعلمين لتنمية قدراتهم التواصلية في فصول الكيمياء
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
322
سنة النشر:
2000
عناصر مشابهة
المشي على حبل مشدود: العوامل المحركة للسوق مقابل المسئولية الاجتماعية مع الآثار المترتبة على اللغة، القراءة والكتابة، الحساب، والتعليم الشامل.
تأثير حالة الوعي ما وراء المعرفة على الدافعية والأداء في مرحلة ما قبل التفاضل والتكامل الثانوية
راحة طلاب الكلية بالسلوك التوكيدي: تحليل للطلاب ذوي الإعاقات ومن ليسوا من أصحاب الإعاقات في ثلاثة مؤسسات جامعية مختلفة
استخدام البرنامج العلمي القائم على الإبداع لتعزيز الإبداع العام في الأطفال الصغار: دراسة بحثية حول أداء المعلم
الجوانب المنهجية للتعليم العالي النوعي: التركيز على المنسوجات والملابس في كوريا
تأملات أعضاء هيئة تدريس التعليم عن بعد: نظرة على المسؤولية المدنية والمشاركة المجتمعية
التأثيرات الوظيفية والزواجية على الرضا الزواجي والوظيفي للأفراد حديثي الزواج
تصورات رؤساء كلية المجتمع بإلينوي حول المهام الشاملة لكلية المجتمع
التصورات الفردية والجماعية حول أساليب تواصل المعلمين
0
إترك رسالة سريعة
×