Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هنا يكمن السؤال: هل ينبغي أن تتحدث أو ألا تتحدث مهارات التواصل الشفهية ملف تعريف شامل عن القراءة والكتابة: مساعي المعلمين لتنمية قدراتهم التواصلية في فصول الكيمياء
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
322
سنة النشر:
2000
عناصر مشابهة
مواقف طلاب الدراسات العليا تجاه المعرفة المتعلقة بالمحتوى التربوي للأستاذ الجامعي، والممارسات التعليمية التحويلية، والمشاركة بين الطالب والأستاذ في التعلم، والتعلم العميق للطالب في برامج التعليم والعمل في جميع أنحاء العالم
دراسة القيمة المتصورة القائمة على الاعتماد الوطني للمعلم ومربي البرامج التدريبية في الكليات
العلاقة بين ديون بطاقة الائتمان, والعمل التطوعي, والتحصيل الدراسي, والصحة للطلاب
تأثير العوامل التنظيمية والشخصية على الاحتراق الوظيفي لدى الإداريين في المدارس
الشخصية والتدين: فحص للعلاقات المتداخلة بين المعتقدات الدينية وسمات الشخصية
تنمية الشراكة المجتمعية المدرسية في المدارس الابتدائية البرازيلية: دراسة حالة
دراسة نوعية في فهم أثار استخدام تكنولوجيا الجوال في العلاقات بين العمال والرؤساء
الإساءات الجسدية المحتملة للطفل داخل العائلات السليمة: أدوار الرضا الزوجي، والتفاعلات بين الوالدين والطفل، وتاريخ الطفولة حول الاعتداء الجسدي
المواطنة الأوروبية والمتعلم مدى الحياة: التعليم العام والنضال من أجل المناهج الدراسية في سلوفاكيا
0
إترك رسالة سريعة
×