Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هنا يكمن السؤال: هل ينبغي أن تتحدث أو ألا تتحدث مهارات التواصل الشفهية ملف تعريف شامل عن القراءة والكتابة: مساعي المعلمين لتنمية قدراتهم التواصلية في فصول الكيمياء
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
322
سنة النشر:
2000
عناصر مشابهة
العلاقة بين مشاركة طلاب التمريض في المرحلة الجامعية والبكالوريا و استخدام استراتيجيات التعلم النشط في الفصول الدراسية
آثار التطوير التنظيمي وفجوة الثقة بالنفس للمربين
المهاجرين وسياسة مكافحة الإرهاب: دراسة مقارنة بين الولايات المتحدة وبريطانيا
العلاقة بين السمات الطفولية والدور الأسري والنجاح الأكاديمي والقدرة الاجتماعية لدي الطلاب الموهوبين بالمدينة الداخلية
التقويم المستمر ونسبة ومستوي التحصيل المنخفض لطلاب المرحلة الابتدائية والإعدادية في غانا
الإدمان،الآثار والخدمات الاجتماعية
تعلم حب العمل: السيدات ذات الدخل المنخفض، وتوازن العمل الأسري، والمساعدة العامة
التحقيق في تأثير سرعة الرسم على معتقدات معلمي مرحلة ما قبل الخدمة للصفوف الابتدائية خلال التوافق مع التفكير الهندسي والمكاني: دراسة مناهج مختلطة
تأثير أبعاد الحياة الأسرية الثلاث (المنزل، العمل، والكفاءات الأكاديمية) على الأسر التي تمتهن مهنة واحدة والأسر التي تعمل بمهن مزدوجة: دراسة حالة في جافا، أندونيسيا
0
إترك رسالة سريعة
×