Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحديث معتقدات المعلمين في مرحلة التأهيل حول طرق التعليم التواصلي في برنامج دبلومه الدراسات العليا في التعليم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
444
سنة النشر:
2004
عناصر مشابهة
فاعلية برنامج حل النزاعات في تدريب طلاب الدراسات العليا في تغيير أنماط إدارة الصراع مع المستشارين بجامعتهم
مشاركة المرأة في الاجتماعات السنوية: وجهة نظر مقارنة من جمعية الدراسات الدولية
تطوير نموذج تدريبي لغرفة المصادر من أجل بطيئي التعلم في المدارس العادية
منهج الأنظمة لنموذج تقييم برنامج الجودة في التعليم العالي
تطوير نموذج لتدريب بطيئي التعلم في المدارس العادية في غرفة المصادر
التحديات التي يواجها المعلمين عند تدريس المتعلمين ذوي الصعوبات التنموية
العلاج السلوكي متعدد الجوانب للصداع النصفي: تجربة عشوائية تدار عبر الانترنت
الدرجة المتصورة للرضا والاستعداد الوظيفي للخريجين من خارج الحرم الجامعي ومن هم عن بُعد من الحرم الجامعي في شهادة برنامج بكالوريوي العلوم في الدراسات البينية بجامعة ولاية ميسيسيبي
دور الذكاء الموسيقي في مدرسة ابتدائية مركزة على الذكاءات المتعددة
0
إترك رسالة سريعة
×