Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استكشاف لفهم المعلم واستخدامه لأبحاث الدماغ في عملية التعليم الخاصة بالمراهقين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
72
سنة النشر:
2005
نبذة
الأشخاص المدرجين في برنامج المعالجة السلوكية المعرفية
عناصر مشابهة
تحليل مرجعي لأبحاث الدماغ وأثرها على تعلم وتدريس الموسيقى: تطبيقات للتعليم الصفي المبكر
استخدام المعلمين لأبحاث الدماغ، والاستجابة لبرامج التدخل، وكفاءة المعلمين في المدارس الابتدائية ذات خطط تطوير التعليم الفردي بين متعلمي اللغة الإنجليزية ذات الجودة العالية والمنخفضة
آثار تطبيق أساليب فينج شوي في غرفة المصادر بالتربية الخاصة
تطوير الإبداع وحل المشكلات من خلال سرد القصة لأطفال ما قبل المدرسة
دور تكرار التعبيرات ذات الكلمات المتعددة في اكتساب تشكيل زمن الفعل الماضي من قبل متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية الكبار
مقارنة بين طرق التدريس الخاصة بالتعلم للإتقان وطرق التدريس التقليدية في فنون اللغات للصف الثامن
اليوميات المعرفية: أداة لقياس فهم الأطفال للمفاهيم الرياضية
مفاهيم طلاب السنة الأولى حول الإرشاد الأكاديمي في جامعة ترومان
مواقف وتصورات طلاب العلاج المهني تجاه إعدادات العمل الجماعي
0
إترك رسالة سريعة
×