Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ضغوط العمل، الكفاءة الذاتية، الاحتراق والرغبة في ترك العمل بين معلمي مرحلة الروضة في تايوان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
259
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
استخدام الطلاب للأساليب المعرفية، الإدراك والرضا حول التعليم الإلكتروني
الكفاءات الأساسية في التعليم العالي: مقارنة بين اثنين من الكليات النسائية تاريخيا في هامبدين، ماساتشوستس
التصورات والاستراتيجيات عن الواجبات الإدارية لدى معلمين التعليم الخاص المتمرسين
العوامل المرتبطة بتقدير الذات العالمي لدي المراهقين الذين يعانون من إعاقات جسدية: مجالات مفهوم الذات والدعم الاجتماعي
إنشاء الطرق ذات الاتجاهين: التحديات والفرص التي تواجه إشراك المجتمع في البحوث الجامعية
بحث العوامل المدرسية التي تدعم وتحد من الفعالية لدى معلمي غرفة المصادر للتربية الخاصة الريفية
تأثير الطوائف، والعقلانية ورأس المال البشري من منظور التبرعات الخيرية الدينية
الفروق الفردية في اكتساب اللغة الثانية للصينيين البالغين: العلاقات بين الكفاءة والذاكرة واستراتيجيات التعلم
تصورات تمكين معلمي المدارس المتوسطة وتأثيره على الالتزام التنظيمي
0
إترك رسالة سريعة
×