Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استراتيجيات التدريس التبادلي والتنظيم الذاتي: نتائج تطبيق إستراتيجية الاكتساب وتقرير المصير لدي الطلاب التي تعاني من صعوبات التعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
235
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
البرامج النموذجية والهامة لمراكز التعلم والتدريس طبقا لما قرره المدراء بالأبحاث المختارة بالجامعات : دراسة تطبق طريقة دلفي
العلاقة بين السمات الطفولية والدور الأسري والنجاح الأكاديمي والقدرة الاجتماعية لدي الطلاب الموهوبين بالمدينة الداخلية
الحوار داخل مجتمعات التعلم المهنية وأثرها على النمو المهني للمعلمين في إعداد المدارس الابتدائية
سياسات ومناهج التربية الأخلاقية في مدارس المرحلة الإعدادية الصينية: التغيرات والتحديات
تدريس الأخلاقيات في البرامج القيادة بكلية المجتمع: وجهات النظر الجنوبية
العلاقة بين مهارات القيادة المقيمة والقدرات التواصلية الشخصية لدي مدراء المدارس العامة في خمسة من بلدات مقاطعة إلينوي
تنمية السلوك القيادي لدى الطلاب الجامعيين في السن التقليدي
ماهيات العمل: العوامل التي تؤثر علي برنامج المهارات الأساسية في الرياضيات وتقدم الطلاب إلي مستوي متغير في جامعة كاليفورنيا
مواقف معلمي اللغة العربية كلغة أجنبية تجاه أساليب تدريس اللغة الأجنبية
0
إترك رسالة سريعة
×