Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة عن النقاش الدائر عن التفاعل بين الطلاب الصم والطلاب الذين يسمعون في فصل مدمج في اكيتوس ببيرو
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
81
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
تصور الضغوط، والخبرات الضاغطة، واستراتيجيات إدارة الذات: دراسة مقارنة بين الطلاب المعلمين في السويد وبيرو
تصور الضغوط، والخبرات الضاغطة، واستراتيجيات إدارة الذات: دراسة مقارنة بين الطلاب المعلمين في السويد وبيرو
العلاقات الوظيفية والديموجرافية بين الاحتراق والضغط لدي معلمي المدارس الحضرية
اتجاهات ومواقف وكفايات المعلمين نحو تطبيق الموسيقى في رياض الأطفال التايوانية فى بينغتونغ، تايوان
تقييم المعلم, التقييم الذاتي للطلاب, وأداء المتعلم
تعيين المعلمين المتنقلين للصم وضعاف السمع في المناطق الريفية في أريزونا
العلاقة بين أساليب القيادة والنية للتدوير الوظيفي لدى العاملين في التعليم العالي
تمثيل المشكلة والأداء الأكاديمي في مجال الإحصاء
الاحتياجات والممارسات التقييمية لبرنامج التربية البيئية السكنية
0
إترك رسالة سريعة
×