Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
سلوك قادة المدارس التي تم توضيحها من خلال الكفايات الأساسية الثلاث عشر علاقتها مع الرضا الوظيفي للمعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
174
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
نشر الثقة: أثر الثقة بين الأفراد على الهيكل، والوظيفة، والشفافية التنظيمية
التأثيرات التوسطية للاستقلالية، الكفاءة والارتباط خلال فترة ترفيه الأزواج على العلاقة بين الرضا عن ترفيه الأزواج بشكل عام والرضي الزواجي
تجارب التعلم والرضا التدريسي لبرامج الهندسة البشرية الأساسية من خلال تطبيق برنامج الهندسة البشرية عبر الإنترنت
الشخصية الاستباقية والقيادة الريادية: استكشاف الدور الوسيط لتحديد الهوية التنظيمية والمهارة السياسية
المفاهيم الرئيسية لعلوم الحاسب الآلي لتدريب المعلم القائم على البحث في علوم الحاسب الآلي: دراسة تجريبية
المهارات الشخصية التي يتطلبها التطوع والرضا عن الحياة بين متطوعي الرعاية الصحية في ماليزيا: دور عوامل تشجيع أصحاب الأعمال، تقدير الذات والأداء المهني من خلال دراسة مقطعية
الرضا الزوجي والاكتئاب من خلال دراسة أجريت على النساء البرازيليات: اختبار بين الثقافات من طراز الخلاف الزوجي المسبب للاكتئاب
ممارسات تناول الطعام الزواجية: التغيير في التأثير على الرضا الزواجي من خلال الكفاءة الذاتية الاجتماعية
أثر التدفق على نتائج التعلم في دورة إدارة المعلومات في مرحلة الدراسات العليا
0
إترك رسالة سريعة
×