Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام التفاعل الاجتماعي كأداة تساعد الأطفال في تعلم وفهم الكسور
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
143
سنة النشر:
2002
عناصر مشابهة
تعزيز استخدام التكنولوجيا الاجتماعية عبر الانترنت كأداة تعلم قائمة على الحالة
طلاب الجامعات الذين يعانون من صعوبات في التعلم والتصورات حول تقدير الذات كأداة لقياس نظام التقييم السلوكي للأطفال في شكل جامعي
فاعلية موقع ويكبيديا كأداة معززة لأنماط التعلم التعاوني الإلكتروني في أحد دورات القائمة على تفاعل الوجه بالوجه في التعليم العالي
استخدام الويب كويست كأداة تصميم تعليمية عالمية لتعزيز عمليتي التدريس والتعلم في برامج اعداد المعلمين
تقييم أكاديمي لنموذج أبعاد التعلم كأداة لتداخل المنهج
مواقع الشبكات الاجتماعية كأداة للتعلم
استخدام شبكة التعلم الاجتماعي كأداة لاكتساب اللغة الثانية لدارسى اللغة الإنجليزية البالغين: دراسة الأساليب المختلطة
أسئلة التحقق من المعاني كأداة تعلم نشط لدي طلاب الجامعة الدوليين المساعدين في مختبر البيولوجيا
اثنى عشر نصيحة لاستخدام موقع تويتر كأداة تعلم في التعليم الطبي
0
إترك رسالة سريعة
×