Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مقاييس مساءلة جودة المعلم: التصورات حول درجة وتوجيه الأثر علي برامج تعليم المعلمين التي ترعاها الجامعة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
171
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
الإشراف الإبداعي: نموذج تجديدي
علم الجبر لكليفورد بالنموذج التكعيبي
فهم كيفية تأثير أساليب قيادة مديري المدارس على الدافعية لدى المعلمين
استخدام الفيسبوك فيما يتعلق بنوع الجنس، الانطواء، الانبساط، والشعور بالانتماء بين طلاب المرحلة الجامعية
نظرية التعلم المستند إلي الدماغ: تأسيس حركة لتطوير تعلم القواعد لدي طلاب الثانوية العامة
المقارنة بيم سمات الغضب والاكتئاب على المتغيرات المتعدة إسلوب العزو، الهيمنة، الاستكانة، "الحاجة إلى السلطة،" الفعالية والتبعية
رحلة تنمية الدور القيادي لدي النساء اللاتي يتقلدن المناصب القيادية الرياضية
تنمية مهارات التفكير الإبداعي في التعلم بالقرن الحادي والعشرين
استخدام مجموعات النقاش لزيادة مهارات التفكير العليا
0
إترك رسالة سريعة
×