Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بطاقة الأداء المتوازن: دراسة مقارنة حول التعليم والتجربة علي قياس التحيز والثقة في بطاقة الأداء المتوازن
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
116
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
استكشاف مختلط الأساليب عن اتصال المدير والمناخ المدرسي
معرفة ووجهات نظر معلمي المدارس العامة بممارسات التعلم المستند إلي الدماغ وتنفيذها
الإعلام الجديد والشبكات الاجتماعية و مشكلات الشبكات وسياسة المجتمعات: الحصول على السلطة واستخدامها
تحليل مدي استفادة مديري المرحلة الابتدائية في نيويورك استراتيجيات إدارة الوقت
بيئة التعلم القائمةكلية على الدورات المقدمة من خلال الويب فى جامعة فلوريدا الوسطى.
فاعلية برنامج التثقيف الصحي حول هشاشة العظام على السلوكيات اللاحقة لطلاب الجامعات
معدل الأمان في مختبرات الكيمياء المدرسية بالمدارس العامة الثانوية في مسيسبي
قياس الكمالية العادية والعصابية من خلال مقاييس الكمالية متعددة الأبعاد
تصورات معلمي الرياضيات والعلوم لمرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر حول تأثير التطوير المهني على ممارساتهم التدريسية
0
إترك رسالة سريعة
×