Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فاعلية منهج مقدم للمراهقين الموهوبين في فصول التعليم النظامي بالمدارس المتوسطة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
208
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
استكشاف أثر استخدام الروايات المصورة في الفصول الدراسية: هل التعرض للنصوص الغير تقليدية تزيد من مهارات الفهم القرائي, ودوافع الأداء المنخفض للمراهقين القراء؟
فهم كيفية تأثير أساليب قيادة مديري المدارس على الدافعية لدى المعلمين
قوة اللغة البلاغية في إنجيل لوقا
صورة الجسم لدى النساء بعد سن اليأس والمتعلقة بالنظام الغذائي وممارسة الرياضة، والتدخين، والعِرق، والوضع الاجتماعي والاقتصادي، والعمر: مبادرة صحة المرأة
العمل التطوعي من خلال الشبكات الاجتماعية بالنسبة للمجتمعات القامة علي التأهب والاستعداد للاستجابة لحالات الطوارئ
فهم العلاقة بين الاتصال الإشرافي والتواصل بين العامل والمدير وسلوك المواطنة التنظيمية: مقارنة بين الولايات المتحدة وتايوان
التوافق والتعبير عن المشاعر الايجابية أثناء مرحلة البلوغ الحرجة: مقارنة بين الفتيات التي شهدن الإساءة الجنسية في مرحلة الطفولة وبين الفتيات التي لم يشهدن تلك الحالة
قضايا الدخول إلى التعليم العالي الخاص والعام في إسلام أباد, باكستان
دراسة حول مهارات القيادة المعتقد بأنها تحسن وتنمي القدرة القيادية والاستدامة لدي الإداريين المستقبليين بالمدارس الخاصة
0
إترك رسالة سريعة
×