Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نظرية الاحتمالية كمؤشر علي دافعية أعضاء هيئة التدريس لاستخدام نظام إدارة المقررات الدراسية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
171
سنة النشر:
2010
نبذة
أعضاء هيئة التدريس من الدارس المشاركة في مؤتمر ساحل المحيط الأطلنطي
عناصر مشابهة
التدريس التجريبي المعتمد على الويب كويست في أحد المقررات القائمة على التواصل بين الشبكات
نماذج صنع القرار الأخلاقي: دراسة أجريت على مرحلتين
النساء والإرهاب: كيف أن معاملة النساء تؤثر على معدلات الإرهاب؟
فهم العلاقة بين البيئات الجامعية ومفهوم الذات الأكاديمي
استخدامات وإرضاءات جماهير وسائل الإعلام الرياضية
استكشاف العلاقة بين الإشراف والقيادة بين المدراء في المرحلة الوسطي في إدارة شؤون الطلاب
استخلاص شبكات الطرق الآلية من صور الأشعة المكانية العالية الجودة متعددة الأطياف
هل درجاتي تعكس بيانات عني؟ الصفات المعزوة للطلاب الجامعيين ذوي البشرة السوداء وتفسيرات الدرجات المعلنة داخل الفصل الدراسي
التأثير طويل الأمد لتورط الآباء على الصحة النفسية للبالغين
0
إترك رسالة سريعة
×